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原文服务方: 新课程       
摘要:
将多媒体有效地运用于小学英语课堂教学中,它能创设更加有效的教学情景,从而使学生产生强烈的学习积极性,主动地去学习英语,提高课堂教学效率,促进学生的能力发展.
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多媒体在小学英语课堂教学中的运用
多媒体
小学英语
课堂教学效率
多媒体技术在大学英语课堂教学中的合理运用
多媒体英语课堂教学
优势
存在的问题
合理运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 运用多媒体进行小学英语课堂教学的几点尝试
来源期刊 新课程 学科
关键词 多媒体 课堂教学 教学情景 教学效率
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教育技术1
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王春梅 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
课堂教学
教学情景
教学效率
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
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26607
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