毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程实行专题式教学改革研究

• 作者: 禤福英
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 专题式教学 改革
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 专题研究·思政课探索
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文论述毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程专题式教学改革,从实现教学目标的需要、突出教学重难点的需要、突出时代特点和热点的需要三个方面分析实行专题式教学改革的必要性;提出教学专题构建应以教材为蓝本,以新时代治国理政方针政策为主题,以“不忘初心,追根溯源;不断创新,继续前行”为主线,构建“新时代不忘指引我们前进方向的伟大旗帜”“新时代不忘创马克思主义中国化之先河的光辉理论”等十七个教学专题;并指出实行专题式教学改革应注意专题名称的命名要突出重点和有温度,处理好教材内容与专题内容、教学上点线面、讲过去与讲现在讲未来以及教与学等关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	禤福英		31	42	4.0	6.0