以学科竞赛为导向电类专业实践课程教学研究

• 作者: 邓鹏
• 来源期刊: 电子测试
• 关键词: 学科竞赛 实践教学 创新能力 电子设计
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 科技论坛
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 字数: 2506字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-8519.2019.06.053

摘要

学科竞赛是大学实践课程教学的重要组成部分.本文以电类实践课程教学为研究对象,构建了电类实践课程教学体系,从学科竞赛与实践教学的融合、实验室开放、实践教学考核方案等方面研究了如何通过学科竞赛促进电类专业实践教学改革.实践证明,以学科竞赛为导向的电类专业实践教学有利于提高学生的创新能力,并能有效的提高实践教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓鹏	荆楚理工学院电子信息工程学院	29	79	5.0	7.0