试论高中物理实验教学的开展

• 作者: 孙鲁云
• 来源期刊: 名汇
• 关键词: 高中 物理实验 教学 开展
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12244/j.issn.1674-9766.2019.07.088

摘要

高中物理教师要将对物理实验教学的重视转化为行动，利用自身的专业技能设计实验过程，在有序的安排下将实验落到实处，培养学生的实践思维。教师需要让学生有实验的积极性，通过整体的教学，使学生掌握基础的操作能力。培养学生实验释疑的习惯，有利于学生主动地学习知识，对培养学生探究能力也有好处。将多媒体教学与实验教学相结合，可以从多方面、多角度调动学生的感官，增加了实验教学的可见性，指导学生进行深度的实验学习和探究。