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摘要:
小学语文本质上是一门关注学生内在素质,提高学生主观世界丰富程度的课程.小学语文学科的核心素养教育,对于改变当前的教育形式,有一定参考意义.因此,对小学语文核心素养的教学进行了一定研究,希望对于小学语文教学实践有一定参考意义.
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核心素养
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方法探讨
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈小学生语文核心素养的培养
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 核心素养 小学语文 培养
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号
字数 2308字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
小学语文
培养
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期刊影响力
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