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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学语文教学主要是培养小学生的语文核心素养,在阅读教学过程中应致力于小学生语文素养的形成与发展.阅读教学必须保持学生的学习兴趣,通过自主朗读、质疑释疑、锻炼想象,丰富语言积累,养成良好习惯,提升文化素养,增强语用能力,从而促进学生语文核心素养的养成.针对如何培养小学生的语文核心素养做了简单分析和说明.
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阅读教学
策略
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关键词云
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文献信息
篇名 谈阅读教学中小学语文核心素养的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 阅读教学 小学语文 核心素养
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 经验交流1
研究方向 页码范围 174
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 陈永晶 福州教育学院附属第三小学 2 0 0.0 0.0
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小学语文
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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