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摘要:
语言A是人类交流思想、表情达意的工具,也是一个人心智的表现,在人的一生中具有重要的地位。作为当代人,更应该努力掌握如何很好地将自己的观点想法,在他人面前、人群之中清晰无误、简练生动地表达出来,并用自己的语言感染去说服他人,这就是语言表达的意义和魅力。众所周知,社会上从事各行各业的人都或多或少地需要运用语言进行表达、沟通,从而有效开展工作,但是,作为旅游管理专业岗位,与他人接触沟通的机会更多,对从业人员具有良好语言表达能力的要求更高,可以说,语言表达能力的强弱是旅游管理专业学生将来是否顺利履行职业职责的重要依据,因此,作为高职院校及专业教师,一定要培养学生的语言表达能力,为学生未来个人发展奠定坚实的基础。
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途径
浅谈培养学生的语言表达能力
培养
学生
语言
表达能力
如何培养学生的语言表达能力
初中语文
语文教学
表达能力
内容分析
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文献信息
篇名 高职旅游管理专业学生语言表达能力培养研究
来源期刊 旅游纵览:下半月 学科 经济
关键词 高职旅游管理专业 高职院校 旅游管理专业学生 导游资格证 培养研究
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 207-208
页数 2页 分类号 F590-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨晋 30 43 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职旅游管理专业
高职院校
旅游管理专业学生
导游资格证
培养研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
旅游纵览(下半月)
月刊
1004-3292
13-1138/K
16开
河北省秦皇岛经济技术开发区峨眉山路9号金
2011
chi
出版文献量(篇)
5381
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48
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22101
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