反馈式健康教育结合心理疏导在脑血管疾病护理中的应用

• 作者: 康颖 张晶 李鑫 王熙燕 赵慧
• 来源期刊: 西部医学
• 学科: 医学
• 关键词: 反馈式健康教育 心理疏导 脑血管疾病 认知水平 自我管理能力
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 1948-1951
• 页数: 4页
• 分类号: R473.74
• 字数: 4732字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-3511.2019.12.032

摘要

目的 探讨反馈式健康教育结合心理疏导在脑血管疾病护理中的应用效果.方法 选取2017年6月～2018年12月我院收治的94例脑血管疾病患者为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组,每组47例.对照组给予常规护理和心理疏导,观察组在此基础上再给予反馈式健康教育.比较两组患者护理前后对脑血管疾病的认知水平、心理状态、自我管理能力和日常生活活动能力.结果 护理前,两组患者对脑血管疾病的认知水平、心理状态、自我管理能力和日常生活活动能力比较均无显著差异(P＞0.05).护理后,观察组对脑血管疾病的认知水平(基础知识、影响因素、用药注意事项、饮食与休息、康复锻炼评分)均高于对照组(P＜0.05);观察组焦虑自评量表(SAS)与抑郁自评量表(SDS)评分均低于对照组(P＜0.05);观察组自我效能及自我管理行为评分均高于对照组,健康状况评分低于对照组(P＜0.05);观察组Barthel指数(BI)和日常生活能力量表(ADL)评分均高于对照组(P＜0.05).结论 反馈式健康教育结合心理疏导可提高患者对脑血管疾病的认知水平,有效调节其心理状态,改善患者自我管理能力和日常生活活动能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李鑫	首都医科大学附属北京天坛医院国际部	112	623	11.0	20.0
2	张晶	首都医科大学附属北京天坛医院国际部	152	810	14.0	21.0
3	王熙燕	首都医科大学附属北京天坛医院国际部	2	3	1.0	1.0
4	赵慧	首都医科大学附属北京天坛医院国际部	2	7	2.0	2.0
5	康颖	首都医科大学附属北京天坛医院国际部	4	2	1.0	1.0