小学生写作能力提升途径探究

• 作者: 刘艳平
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 小学生 写作能力 提升途径
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 151-152
• 页数: 2页
• 字数: 2581字
• 语种: 中文

摘要

在小学阶段,学生作文能力的培养是重中之重,这是学生语言能力的综合体现.但是,就目前小学生写作能力的现状来看,却远远达不到教学的要求,所以如何提升小学生的写作能力就成为了每一个小学语文教师教学中的一个重要课题.因此,在小学写作的教学中,教师要不断探究其教学方法,努力提高写作的教学效率,最终促进学生写作能力的提升.而本文便是从激发学生兴趣、鼓励学生阅读、引导学生观察体验生活、鼓励学生练笔、改进作文批改方式几个层面着手,针对如何提升小学生的写作能力展开的探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘艳平		1	0	0.0	0.0