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摘要:
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灵活运用数学思想提高解题能力
整体思想
分类讨论思想
数形结合思想
方程思想
浅议如何在班主任工作中灵活运用数学思想
班主任工作
数学思想
运用措施
灵活运用教学方法,提升初中生数学学习兴趣
教学方法
初中数学
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 灵活运用数学思想解答集合问题
来源期刊 语数外学习 学科 教育
关键词 参与意向 数学思想 分类讨论思想 数形结合思想
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 G634.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐海棠 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级引证文献  (0)
2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
参与意向
数学思想
分类讨论思想
数形结合思想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习
月刊
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
出版文献量(篇)
6244
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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