作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课改的理念在教学中不断的渗透,广大教师在教学中愈加重视对于学生实践能力的培养.在语文学习中,学生除了需要掌握基础的语言文字知识之外,还要培养语言文字的应用能力,作文即是学生语言文字应用能力的集中展示.在目前的作文教学中,由于教师在教学理念以及教学方式中采用的创新手段不足,学生写作热情的激发、写作技巧的提升都存在着问题.基于此,本文从多个角度对于小学语文写作教学方法的创新展开探讨.
推荐文章
浅谈小学语文作文教学创新策略
小学语文
作文教学
现状
创新策略
新形势下小学语文作文教学方法的创新策略
小学语文
作文
教学方法
创新策略
探析小学语文作文教学方法的创新策略
小学语文
作文教学
创新策略
浅谈小学语文作文教学方法的创新
创新教学
因材施教
小学语文作文
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学语文作文教学方法的创新策略
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 小学语文 作文教学 创新策略的探讨
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 教育创新
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号 G622
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓桂芳 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
作文教学
创新策略的探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
论文1v1指导