运用分层教学提高生物试卷讲评课的效益

• 作者: 李华梅
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 分层教学 提高 试卷讲评 效益
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 生物教研
• 页码范围: 115
• 页数: 1页
• 字数: 953字
• 语种: 中文

摘要

分层教学作为新课程改革的重要内容,充分考虑到学生的个体差异,符合学生的学习个性.把分层教学运用于试卷讲评课中,教学效果更为突出.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李华梅		8	1	1.0	1.0