幼儿园排队活动组织策略的中美比较

• 作者: 伍香平
• 来源期刊: 成才
• 学科: 教育
• 关键词: 一日活动 幼儿园 幼儿教师 组织策略 中美比较
• 年，卷（期）: ccb_2019,（7）
• 页码范围: 49-52
• 页数: 4页
• 分类号: G619.1

摘要

在幼儿园的集体生活中,教师时常需要用排队的方式来组织各种活动。通过对教育场境当中的排队活动进行观察了解和对文献当中不同专业领域所涉及到的'排队论'的深入学习,笔者认为,幼儿园一日活动中的'排队',指的是三个或三个以上的人员有目的地一个跟着一个走的活动。排队一般是站立的状态,组织排队的过程常常是让散开的人群有序地集中起来,人群再次散开才意味着排队活动的结束。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	伍香平		13	16	1.0	4.0