基于《中国药典》与外国药典对比学习的《药物分析》双语教学实施与体会

• 作者: 俞捷 张美 李维熙 杨兴鑫 林海涛 王文静 王皎
• 来源期刊: 中南药学
• 学科: 医学
• 关键词: 《中国药典》 外国药典 药物分析 双语教学 对比学习
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 药学教育
• 页码范围: 305-307
• 页数: 3页
• 分类号: R917.4|G642.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.7539/j.issn.1672-2981.2019.02.036

摘要

针对药学专业本科生开展《药物分析》课程的双语教学势在必行, 而《中国药典》与外国药典对比学习是开展该课双语教学最有效、最直接的方式.为此, 作者将国内外药典对比学习的教学方式用于我校《药物分析》双语教学中.本文简要分析开展该教学方式的必要性后, 对教学实施过程及作者的一些体会进行了介绍.该教学方式不仅能提高学生对药物分析专业英语的听说读写能力, 还有利于学生了解国内外药品质量分析方法的异同和进展, 同时还有助于培养学生分析、解决问题的能力及创新思维习惯.