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摘要:
尼葛洛庞帝曾说:"计算机不再只和计算机有关,它决定我们的生存."互联网深刻地改变着人们的生活方式,影响着传播方式,也影响着当下的艺术教育方式.文章从互联网时代艺术教育的发展前景、互联网艺术教育的形式、互联网艺术教育的困境、走出互联网艺术教育困境的对策等方面论述了互联网的出现是如何改变了传统的艺术教育模式.作为从事艺术教育工作的教育者,艺术教师既是互联网艺术教育的受益者又是践行者,艺术教师从互联网艺术教育中获益的同时,也应对当下互联网艺术教育有一个理性的认知.
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文献信息
篇名 论互联网时代下的艺术教育
来源期刊 黑龙江教育(理论与实践) 学科
关键词 互联网 时代 艺术教育
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 理论政策研究
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号
字数 3122字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李楠 黑龙江大学艺术学院 22 20 2.0 4.0
2 刘晓静 黑龙江大学艺术学院 17 26 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
互联网
时代
艺术教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育(理论与实践)
月刊
1002-4107
23-1064/G4
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-337
2013
chi
出版文献量(篇)
3470
总下载数(次)
3
总被引数(次)
5772
论文1v1指导