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摘要:
本文通过随机调查问卷方式了解城乡结合部学生英语课堂习惯现状,结合现状分析,提出培养城乡结合部学生养成良好的英语课堂习惯的对策。
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城乡结合部初中学生数学学习习惯的现状分析和养成策略
城乡结合部
初中学生
学习习惯
现状
养成
城乡结合部小学生数学学习兴趣的调查分析
城乡结合部
小学数学
学习兴趣
调查研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 城乡结合部学生英语课堂习惯现状分析及对策
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 课堂习惯 英语课堂习惯 城乡结合部
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0001-0002
页数 2页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾玲 1 0 0.0 0.0
2 韦丽兰 1 0 0.0 0.0
3 梁冬夏 1 0 0.0 0.0
4 韦仲毅 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
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节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂习惯
英语课堂习惯
城乡结合部
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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