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摘要:
伴随着我国教育体制改革的稳步推进以及现代教育理念的深入推广,就原有灌输式教学模式进行创新,已经成为各学科教师的共同认识,尤其是在新课程标准指导下,如何提高课堂教学质量的具体路径进行实践探索,已经成为教学工作创新发展面临的主要问题.对此,文章以初中英语课堂教学工作为主要研究内容,结合实际详细阐述了提高初中英语课堂教学质量的具体路径,旨在给予广大初中英语教师可行的帮助,并切实促进初中英语教育事业的发展与进步.
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文献信息
篇名 提高初中英语课堂教学质量的实践与探索
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 初中英语 课堂教学 教学质量 路径探索 模式实践
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教研室
研究方向 页码范围 211
页数 1页 分类号
字数 2012字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹晓玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
课堂教学
教学质量
路径探索
模式实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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