国内大学生核心素养研究的回顾与展望

• 作者: 张娜 谢振安
• 来源期刊: 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 核心素养 CITESPACE
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 126-130
• 页数: 5页
• 分类号: G641

摘要

以中国知网(CNKI)数据库收集国内有关大学生核心素养(2007年-2018年)的文献为数据源,借助CiteSpace可视化分析软件,梳理出国内关于大学生核心素养研究的发展脉络与热点,结果显示,国内大学生核心素养的研究自2016年呈快速上升趋势,但相关性不高,研究较为零散;研究作者多为高校的普通教师,缺少专家和高质量的研究成果;国内大学生核心素养研究的热点领域包含大学生核心素养的内涵、意义与价值、社会主义核心价值观和思想政治教育融入大学生核心素养体系研究、网络素养及大学生核心素养的培养路径等方面。今后研究的方向是以理论为基础,立足实践,多学科融合,促进大学生核心素养的提高,更好落实立德树人的教育根本任务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢振安	安徽理工大学人文社会科学学院	38	61	4.0	6.0
2	张娜	安徽理工大学人文社会科学学院	21	35	3.0	5.0