浅谈如何提高《电商综合实训》课堂教学的有效性

• 作者: 陈洁涵
• 来源期刊: 广东教育:职教
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学效果 综合实训 有效性 电商 理实一体化教学 课堂管理模式 专业知识 当地企业
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

《电商综合实训》是一门综合性和实操性很强的课程,需要学生在掌握了电商相关专业知识之后,将前面所学的知识进行整合,综合运用。学校应根据当地企业对电商人才的需求,培养运营、美工、文案、推广、客服等电商人才,贯彻落实十三五规划提出的双精准育人的精神,真正做到培养的学生是企业所需要的人才,满足社会需求。本文将从公司制课堂管理模式,模拟企业工作环境;理实一体化教学,理论指导实践;教学方式多样结合,提升课堂教学效果等三个方面进行论证,探讨如何提高《电商综合实训》课堂有效性,提升教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈洁涵		3	0	0.0	0.0