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摘要:
《山中与裴秀才迪书》是粤教版高中语文《唐宋散文选读》第三单元的一篇课文。本文篇幅短小,文辞简约,是一篇'景美、情美、言美'书信体散文。正基于此,在教学设计中,我抓住这篇文章'美'的特点,着力引导学生'用我的心感受辋川之美、语言之美、情感之美',鼓励学生自主地阅读、个性地阅读、多元地阅读、欣赏地阅读,各抒己见.
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文献信息
篇名 言美·景美·情美——《山中与裴秀才迪书》教学实录及反思
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 辋川图 《山中与裴秀才迪书》 书信体散文
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-51
页数 5页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨寿固 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
辋川图
《山中与裴秀才迪书》
书信体散文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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6
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0
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