学校如何引导学生科学合理使用网络

• 作者: 董红军
• 来源期刊: 人民教育
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 众创
• 页码范围: 73-75
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

近年来,网络通信技术迅速迭代,创新技术启动的应用场景层出不穷,互联网尤其是移动互联网深度渗透到我们日常生活的方方面面,史无前例地改变着人类生活方式、交往方式乃至思维方式,没有人能够置身“网”外.在享受网络技术带来种种便利的同时,家庭教养和学校教育都经受着前所未有的考验.中小学生沉迷网络,沉迷电子游戏,深受网络不良信息的影响,是对家庭和学校的重大挑战.青少年学生甚至从学龄前就与智能手机“共生”,他们对新技术的应用能力往往超出父母、老师.“中小学生如何科学、合理使用移动互联网,如何在移动互联时代健康成长”是学校面临的一个极端重要且紧迫的课题,必须整体谋划,系统构建,精准施策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董红军	北京市海淀区教师进修学校附属实验学校	9	1	1.0	1.0