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摘要:
文章列举订单班、学工交替、师徒制教育模式三种有实践成效的工学结合教育模式,从政府、企业、高职院校三方角度出发,探索制定由政府牵头,企业主导,高职院校为辅的具有实践成效的保障工学结合有效教育模式顺利开展的政策制度,扭转现阶段由高职院校主导的校企合作工学结合教育模式运行机制.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于校企合作工学结合有效教育模式政策制度研究——以广州城建职业学院"中辰钢构班"为例
来源期刊 时代报告 学科
关键词 校企合作 工学结合 订单班 学徒制
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 时代广角
研究方向 页码范围 238-239
页数 2页 分类号
字数 3288字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丽芳 7 1 1.0 1.0
2 李灿彬 8 15 2.0 3.0
3 文健 6 17 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
工学结合
订单班
学徒制
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代报告
半月刊
1003-2738
41-1413/I
16开
河南省郑州市经三路北段98号
36-81
2010
chi
出版文献量(篇)
11547
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57
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