初中语文名著教学现状及方法

• 作者: 吴壮
• 来源期刊: 教师博览:科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 名著教学 方法
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

随着我国教育事业的发展,现代教育逐渐重视对学生综合能力的培养,在语文教育中不仅注重学生对课本知识的理解,还关注学生对课外名著的学习。文学名著是人类智慧的结晶,更是经历时光岁月的沉淀。学生通过名著阅读学习,可深刻感受到生命的多样、人性的光辉,从而懂得生命、人生的意义。而在实际的名著阅读教学过程中,初中生语文阅读状况不容乐观,陷入了两难的尴尬境地,如何有效开展初中语文名著教学是每个语文教师值得深思的问题。

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1	吴壮		2	0	0.0	0.0