作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、分类发展成为民办教育新的发展路向2002年出台的《民办教育促进法》允许民办学校举办者获得合理回报作为优惠政策,以鼓励社会力量举办民办教育。但是,这一制度在实践中却未能起到预期效果。为了摆脱这一困境,在我国《民法总则》(2017年修订版)将法人划分为营利法人和非营利法人的基础上,新的《民办教育促进法》将民办学校明确划分为非营利性和营利性两类,对两种不同类型民办学校使用不同的法律政策进行规范。
推荐文章
民办教育分类管理探讨
民办教育
民办学校
分类管理
民办教育分类管理探析
民办教育
分类管理
非营利学校
营利学校
加强民办教育管理的几点意见
民办教育
管理机构
实施意见
行政策略
民办教育风险类型和防范措施
民办教育发展
风险类型
政策性风险
防范
民办教育政策
投资者
政治因素
法律法规
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新政背景下地方民办教育分类管理的困境与突围
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 《民办教育促进法》 分类管理 非营利法人 突围 新政 民办学校 非营利性 优惠政策
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-5
页数 1页 分类号 G522.7
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《民办教育促进法》
分类管理
非营利法人
突围
新政
民办学校
非营利性
优惠政策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
论文1v1指导