教育:为成长助力

• 作者: 郭建珍
• 来源期刊: 今日教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生命成长 认识自己
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G620

摘要

人的成长,本质上是生命的运动,以显性或隐性的变化来呈现,但是有变化未必就有成长。成长,必须以改变自己过去的认知、技能、思维、情感、道德、行为等为前提,在客体或自我的教育影响下,重构新的认知、技能、思维、情感、道德、行为等。只有这样,真正意义上的成长才算发生。由此可见,成长既需要个体有自我改变的主观意愿.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭建珍		4	0	0.0	0.0