中职动漫游戏专业“校企工作室”的运行机制探索

• 作者: 叶辉
• 来源期刊: 广东教育:职教
• 学科: 教育
• 关键词: 校企合作 游戏专业 工作室 动漫 中职 运行 劳动力 校方
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 分类号: G718.5

摘要

一、“校企工作室”模式在中职动漫游戏专业实施的必要性1.“校企工作室”模式概述 “校企工作室”是校企合作的一种新模式,其核心是双方在平衡利益的前提下,以“工作室”形态进行合作,企方提供实际项目和技术指导供校方培养学生,校方提供潜在人才供企方选择,并能适当缓解企方的劳动力缺失困境。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶辉		4	0	0.0	0.0