让法治的尺度有温度

• 作者: 张依琳
• 来源期刊: 青少年法治教育
• 学科: 教育
• 关键词: 法治教育 有温度 依法治校
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G631

摘要

一、将法治精神内化于心,融入管理中法治精神应该是一种内化于心的准则,渗透在思想意识中,浸润在校园文化氛围中,是指引外化行动的精神力量。对于学校来说,要达到这个效果,首先要用法治精神熏陶师生,让师生学法、懂法、守法,拥有法治意识。就学校工作而言,各个环节的工作必须依据法律准则,制定相关的规章制度,发挥民主精神,营造平等公正的育人环境,让守法成为师生的自觉行为,使师生的权利得到保障,让校园平安、阳光,让法治的尺度有温度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张依琳	合肥市五十中学天鹅湖集团天鹅湖校区	1	0	0.0	0.0