革新教学模式,发展数学思维 ——高中数学教学活动对学生数学思维的培养

• 作者: 刘善来
• 来源期刊: 数学大世界（上旬版）
• 关键词: 高中 数学 数学思维
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

高中是学生学习生涯的重要时期,对学生将来的生活和发展具有重要的基础性作用.数学是一门综合性学科,对培养学生的思维能力和解决问题能力具有推动作用.在高中数学教学活动中,教师应转变教学思维,在关注学生数学知识技能掌握的同时,培养学生数学思维能力,促进学生全面、个性化发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘善来		1	0	0.0	0.0