品管圈结合PBL教学在神经内科护士带教中的应用

• 作者: 冯素美 吴英
• 来源期刊: 当代护士（中旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 品管圈 PBL 神经内科 护理教学
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 171-174
• 页数: 4页
• 分类号: R473.5
• 字数: 2931字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨品管圈活动结合PBL教学法在神经内科护士带教中的应用效果.方法 选取2017年1月～6月于本院住院的60名患者为研究对象,根据入院时间分为对照组及观察组,各30例.对对照组患者的责任护士实施常规护理教学,对观察组患者的责任护士实施品管圈结合PBL教学干预措施.比较由不同教学方法带教的护士所护理的2组患者的一次性外周静脉穿刺失败率、患者满意度,实施前后护士理论考核、技能考核、圈能力成长的综合素质评分.结果 观察组患者一次性静脉穿刺失败率明显低于对照组(P<0.05),患者满意度明显高于对照组(P<0.05),护士综合素质评分优于实施前(P<0.05).结论 品管圈结合PBL教学法能够降低静脉穿刺的失败率,提升患者对护理服务的满意度,提高护士的理论和技能操作水平,提高沟通能力、协调能力,增强团队合作精神,对教学质量提高明显,值得在护理教学中推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴英		9	98	5.0	9.0
2	冯素美		3	47	2.0	3.0