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摘要:
在大数据时代高速发展的当下,Computer Technology与Network Technique不断的发展进步,人工智能渐渐替代传统的财务工作.《会计学》课程是会计专业的学生掌握的理论必修课.阐述了传统教学模式下《会计学》课程的教学现状以及其中产生的问题和不足,并针对这些不足提出了合理化的改革建议,以期能够更好的指导理论教学.
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互联网模式下会计课程教学改革研究
互联网
会计
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改革
“互联网+”时代的会计教学改革
互联网
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创新改革
互联网+背景下的解剖学教学改革实践
“互联网+”
教学改革
解剖学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "互联网+教育"下《会计学》课程教学改革探析
来源期刊 现代商贸工业 学科 教育
关键词 《会计学》 "互联网+教育" 传统教学模式 教学改革
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 职业教育与培训
研究方向 页码范围 149-150
页数 2页 分类号 G4
字数 3206字 语种 中文
DOI 10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.07.078
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄璐 19 7 1.0 1.0
2 张瑞金 2 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
《会计学》
"互联网+教育"
传统教学模式
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代商贸工业
旬刊
1672-3198
42-1687/T
16开
湖北省武汉市
38-450
1988
chi
出版文献量(篇)
50300
总下载数(次)
201
总被引数(次)
112539
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