透过“暖棚故事”看课程游戏化的重要性

• 作者: 顾品佳
• 来源期刊: 今日教育:幼教金刊
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 游戏 暖棚 课程 活动 发展
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: G612

摘要

《幼儿园工作规程》中就已提出了“游戏是基本活动”的问题。所谓基本活动,意味着是重要的和不可缺少的。在课程实践中,我努力领会游戏内涵和精神,以《3-6岁儿童学习与发展指南》作为总体背景,理解生活、游戏、活动、经验在幼儿园课程和幼儿发展中的作用,充分践行课程游戏化建设的基本思路。结合幼儿的兴趣点,在“暖棚故事”中积极鼓励幼儿,有效服务幼儿,不断观察幼儿的过程中,合理指导游戏,融入课程文化,使得幼儿动用多种感官探究、交往和表现,自主性和创造性都得到了不同程度的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾品佳	苏州幼儿师范高等专科学校附属花朵幼儿园	1	0	0.0	0.0