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摘要:
当前,艺术类高职院校思政课教师应以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,做好学生思政教育工作,做学生思想意识形成的引导者。本文基于艺术类高职院校思政课教学现状及其存在的问题,探讨并提出以制度管理课堂,以魅力影响学生,以形式吸引学生,以实力征服学生的“四位一体”教学模式,以期对艺术类高职院校思政课教学改革有所帮助。
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文献信息
篇名 “四位一体”教学模式在思政课教学中的应用
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 “四位一体”教学模式 思政课 艺术类高职院校
年,卷(期) sxjygjb_2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G642.3
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研究主题发展历程
节点文献
“四位一体”教学模式
思政课
艺术类高职院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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