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摘要:
教育均衡发展,关键在于农村学校.由于农村学校各种条件的限制,加之留守儿童众多,学生学习态度消极,学习兴趣低迷,课堂气氛不活跃,因此,如何提高课堂氛围,激发学生的学习兴趣是非常重要的.此文对农村学校课堂教学的探究,希望能为一些类似教育工作者提供一些启发和经验借鉴.
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文献信息
篇名 初中语文教学激趣之我见
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 初中语文 课堂教学 激发兴趣
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教研室
研究方向 页码范围 169
页数 1页 分类号
字数 2048字 语种 中文
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1 谭开梓 1 0 0.0 0.0
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