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摘要:
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创建教-学-评一致性课堂
教-学-评一致性
课程目标
评价
音乐课堂中"教—学—评"一致性的实施研究
'教—学—评'一致性
小学音乐
实施研究
智慧教育视阈下“教—学—评一致性”探究
智慧教育
教—学—评一致性
智慧校园
智慧评价
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中化学"教、学、评"一致性研究
来源期刊 江苏教育(中学教学版) 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 专题
研究方向 页码范围 6
页数 1页 分类号
字数 454字 语种 中文
DOI
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江苏教育(中学教学版)
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chi
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