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摘要:
美术鉴赏既是一种创新的教学活动,也是一种基于欣赏的艺术活动。美术教学可以潜移默化地影响学生的世界观,塑造学生健康向上的积极人格,基于此,本文探讨了在美术鉴赏中培养学生完美品格的策略,以供广大教师参考。
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拓展性
多角度鉴赏培养学生美术素养
鉴赏
美术素养
兴趣
注意事项
美术教学中学生鉴赏能力的培养
美术教学
鉴赏能力
审美意识
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈在美术鉴赏中培养学生完美的品格
来源期刊 教育界:基础教育 学科 教育
关键词 美术鉴赏 人格 品格
年,卷(期) jyjjcjy_2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G478
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1 胡红俊 2 0 0.0 0.0
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节点文献
美术鉴赏
人格
品格
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期刊影响力
教育界(基础教育)
月刊
1674-9510
45-1376/G4
大16开
广西南宁市望园路13号
48-195
2009
chi
出版文献量(篇)
2443
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16
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