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摘要:
随着现代信息技术的快速发展,微课、慕课以及翻转课堂等教学模式开始得到应用.将翻转课堂教学模式应用到中职课堂教学中,能够转变传统教学下枯燥、单一的教学模式,使学生感受到学习的乐趣;将课堂中大部分的时间用以学生讨论,增加学生的课堂学习话语量,对学生专业能力的提升也能够产生重要影响.另外,翻转课堂教学模式也适合于中职教学的要求,且能够为学生带来全新的学习体验.
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篇名 翻转课堂教学模式的优化设计
来源期刊 贵州教育 学科
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年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 交流平台
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
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7179
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