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摘要:
本文从我国新能源汽车产业发展现状出发,针对高职院校在新能源汽车专业建设方面存在的人才缺乏、专业师资技术储备不足、基于传统汽车配置的实训设备已无法满足教学要求、新能源汽车职业教育体系不足等问题,以柳州职业技术学院新能源汽车技术专业建设为例,提出高职院校新能源汽车技术专业建设的可行性措施:增设新能源汽车技术专业,实施现代学徒制人才培养;基于人才培养目标与定位,明确人才培养规格能力要求;校企共建新能源汽车实训基地,解决专业师资和实训条件不足问题;积极探索建立职业标准,构建新能源汽车职业教育体系.
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文献信息
篇名 高职院校新能源汽车技术专业建设探讨——以柳州职业技术学院为例
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 高职 新能源汽车技术专业 专业建设
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 61-62,114
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓益民 13 31 4.0 5.0
2 吴星 47 35 3.0 4.0
3 林圣存 8 0 0.0 0.0
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