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摘要:
立德树人,德育为先,在小学阶段开展德育教育工作对小学生的发展有着重要的意义。在教育这个庞大的体系中,最直接面对学生的是教师,而学生最亲密的领导者,组织者是班主任。班主任作为教育行业的引导者和践行者,在德育工作中起着非常重要的促进作用。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 落实立德树人提升德育实效的实践研究
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 班主任 德育教育 方法
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G40-012.9
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1 陶彩霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
德育教育
方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
总下载数(次)
23
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0
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