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摘要:
慕课作为新涌现出来的一种在线课程开发模式,它具有开放性、大规模、灵活性等特点.大学语文课应以立德树人弘扬中华文化为己任,为了更好地完成教学目标,采取慕课形式的分层次分专业教学方式,即教师充分考虑到学生的学科差异、需要、语文基础的不同,有区别地制定出教学目标、教学要求,用不同的教学手段,施以不同的教学内容,使教学的深度、广度、进度适合学生的知识水平与接受能力.
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文献信息
篇名 大学语文慕课教学与分层次教学改革探析
来源期刊 黑龙江教育(高教研究与评估版) 学科 教育
关键词 大学语文 慕课 分层次教学 教学改革
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教学改革与实践
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3491字 语种 中文
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1 张丽杰 18 39 4.0 5.0
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研究主题发展历程
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大学语文
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黑龙江教育(高教研究与评估版)
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