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摘要:
随着经济发展进入新时代,部分地方普通本科高校加快向应用型转变,大力培养应用型、复合型、创新型人才,努力提高服务区域经济社会发展和创新驱动发展的能力.文章在论述质量功能展开模型与应用型人才培养模式内在关联性的基础上,研究了应用型人才需求的分解规划、应用型人才培养关键因素识别、应用型人才培养的质量屋构建等内容,探索了运用质量屋模型设计应用型人才培养质量控制的全新范式,对提升应用型人才培养质量、破解应用型人才供需矛盾等,提供了新的思路与解决方案.
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文献信息
篇名 基于QFD模型的应用型人才培养质量控制模式设计
来源期刊 江苏科技信息 学科 教育
关键词 应用型人才 培养质量 质量功能展开
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 64-67
页数 4页 分类号 G64
字数 4413字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王健 江苏大学财经学院 59 495 13.0 19.0
2 陈晓燕 江苏大学管理学院 14 96 5.0 9.0
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江苏科技信息
旬刊
1004-7530
32-1191/T
大16开
江苏省南京市
28-212
1984
chi
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