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摘要:
随着经济的不断发展,农村家庭的教育意识也发生了一定程度的改变.当前,虽然很多农村家庭的父母都开始使用一些更加现代化的育儿手段,但是在实际的农村家庭幼儿教育过程中,已然存在很多急需解决的突出问题,鉴于此,一线的幼儿园教师一定要结合农村家庭实际的教育现状采用一些有针对性的教学方案,从而推动家校共育.
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内容分析
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文献信息
篇名 农村幼儿家庭教育现状及优化策略
来源期刊 广东蚕业 学科 教育
关键词 农村幼儿园 家庭教育 幼儿园课程
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教育文化
研究方向 页码范围 95,97
页数 2页 分类号 G616
字数 2678字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1205.2019.11.55
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1 秦露 荆楚理工学院师范学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村幼儿园
家庭教育
幼儿园课程
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东蚕业
月刊
2095-1205
44-1319/S
32开
广州市天河区科华街73号广东省蚕业技术推广中心
1959
chi
出版文献量(篇)
5696
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11
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