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农村初中家庭教育课程化实施策略
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摘要：
随着社会的不断发展,教育的理念也在逐渐变化,家校联动的教学方式被越来越多的教育工作者认可.但是当前很多家庭教育在实施过程之中,还存在着杂乱无序、效果低下的情况.从家庭教育课程化实施的价值分析入手,针对当前家校合作授课中存在的不足,结合连心桥实践经验提出针对性的优化策略.
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农村初中
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课程化
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
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70018
总下载数（次）
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