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摘要:
学习和继承中华优秀传统文化内容已经提升到了国家高度,研究英语教科书对中华优秀传统文化的传承具有十分重要的现实意义.对英语教材中中华优秀传统文化的呈现方式及传承特点进行分析研究,能给中华优秀传统文化与英语教科书的进一步有机和深度融合提供参考依据.
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文献信息
篇名 初中英语教材对中华优秀传统文化的传承研究
来源期刊 中小学教材教学 学科
关键词 初中英语 教科书 中华优秀传统文化 传承
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教材研究
研究方向 页码范围 17-21
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
教科书
中华优秀传统文化
传承
研究起点
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期刊影响力
中小学教材教学
月刊
2095-9338
10-1296/G4
16开
北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼
82-282
2015
chi
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