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摘要:
"百年大计,教育为本",现代社会的快速发展与变革对教育提出了新的要求.对教育而言,这是一个机遇与挑战共存,多种矛盾相互交织的时代,学校体育作为学校教育的重要组成部分,理应得到重视.文章通过文献资料法、逻辑分析法、比较分析法等方法对当前学校体育发展现状进行分析,分析教育与体育的本质,就体育回归校园与教育的问题,展开讨论,并提出相应的建议,进而促进"体育+教育"的有机结合,实现教育与学校体育的功能最大化.
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文献信息
篇名 让体育回归教育
来源期刊 拳击与格斗 学科 体育
关键词 学校体育 教育 本质
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 体育前沿
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号 G807
字数 1837字 语种 中文
DOI
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1 郭佳佳 8 27 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校体育
教育
本质
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
拳击与格斗
半月刊
1002-7475
22-1011/G8
大16开
长春市卫星路5746号
12-118
1987
chi
出版文献量(篇)
10273
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33
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422
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