作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中生处在高中阶段,课业负担较重,在他们的思想意识中,学习是最重要的.要抓紧一切时间来学习,但至于为什么学习,他们却回答起来很简单,大多数同学会说考个好大学,毕业找一份好工作,将来生活起来不会太辛苦.就为了这个很实际的目标,他们渐渐成了学习的高能儿,生活的低能儿.考虑问题日趋偏激,遇事以自我为中心.父母朋友为自己做什么,都似乎是应该的.自己为什么读书,和社会和国家似乎也没有太大的关系.这急需用思想政治教学来扭转.
推荐文章
蒙古族大学生人格特征与健康人格培养
蒙古族
大学生
人格特征
人格培养
走出困境——中学历史教学对学生人格的塑造
困境
中学历史教学
学生人格
班主任要注重学生人格健康培养
班主任
学生
健康人格
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 改变教学思维培养学生人格
来源期刊 神州 学科
关键词 思想政治 人格 责任 梦想
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号
字数 2091字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2019.04.100
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 窦新春 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
思想政治
人格
责任
梦想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
论文1v1指导