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摘要:
结课是英语课堂的重要环节之一.结合2017年江苏省初中英语优质课比赛的课堂结课案例,探讨结课的六种具体方式,提出三条实施建议.
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探讨策略
浅析初中英语课堂观察
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英语教学
课堂观察
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对初中英语课堂结课设计的评析与建议
来源期刊 江苏教育(中学教学版) 学科 教育
关键词 初中英语 结课 评析 效果
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 49-53
页数 5页 分类号 G633.4
字数 4375字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周薇 28 15 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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引证文献  (1)
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2019(5)
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
结课
评析
效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(中学教学版)
月刊
chi
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