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摘要:
微课是一种很火热很受欢迎的教学形式,什么是微课呢?它是以短小的视频作为载体,教师可以应用到课堂中来,对于某个难理解难懂的知识点或者教学环节进行展开,可以在网络上寻找相应的视频或者动画的形式,吸引学生的注意力,让学生产生浓厚的兴趣,进而对于知识点的学习更加明确.语文教学微课设计成为小学语文教学的重要部分,提升小学老师的教学质量有很重要的意义.
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研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 精彩课堂不曾预约——小学语文微课教学设计探究
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 小学语文 微课 教学设计
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 教育创新
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号 G622
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高秀芬 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
微课
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
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