小学语文微课教学设计及效果研究

• 作者: 边琴英
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 微课教学设计 教学效果 研究
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃2
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着信息时代的高速发展,微课的教学模式已经逐渐应用于中小学的教育之中.微课以其短小精悍的特点引起了教育工作者的关注,微课的教学模式完全符合小学生的生理特点及学习习惯,微课具备学习时间短、内容精炼、形式多样、资源丰富的特点,最大限度地满足小学生语文学习的需求,探究小学语文微课教学设计及效果是教师研究的课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	边琴英		3	0	0.0	0.0