计算机专业学生创新思维培养路径研究

• 作者: 张琦 杨光 王锴
• 来源期刊: 福建茶叶
• 关键词: 计算机专业 学生 创新思维 培养
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 思考·探索
• 页码范围: 160-161
• 页数: 2页
• 字数: 2829字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-2291.2019.03.095

摘要

同高校其他诸多专业一样,计算机专业对学生创新思维的培养有着相应的要求.创新教育是我国高校素质教育的高级阶段,创新精神也是每个时代都稀缺的精神内容,因此对于计算机专业学生而言,创新思维对于他们尤其重要.一个缺乏创新的国家其发展的速度也会滞后于其他创新型发展国家.计算机教育不仅仅只是传授基本的计算机知识,也为学生提供了广阔的创新平台,计算机专业学生应该抓住这个机会培养自己的创新思维.对此,本文先简要介绍了创新思维对计算机专业学生的重要意义,然后分析了目前计算机专业学生创新思维培养现状,最后深入探究了计算机专业学生创新思维培养路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王锴	北华大学计算机科学技术学院	23	23	3.0	3.0
2	杨光	北华大学计算机科学技术学院	9	5	1.0	2.0
3	张琦	北华大学计算机科学技术学院	2	0	0.0	0.0