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摘要:
注意是意识状态中的一个非常重要的心理现象,是心理活动或意识对一定对象的指向与集中.上一节英语课容易,上好一节英语课很难.作为一名英语教师,我一直在思考:在英语课堂中如何吸引学生的注意力?尤其是现在的学生活泼好动的个性,让课堂注意力成为教师不断探索的问题.注意力水平的高低,直接影响着人的智力发展和对知识的吸收,注意是心灵的天窗,只有打开这扇天窗,才能让智慧的阳光撒满心田.
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初中英语课堂学生注意力的调配
英语课堂
学生
注意力
调配
如何提高初中英语课堂效率
初中英语
课堂效率
学生主导
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浅谈如何提高学生的课堂注意力
注意力
良好习惯
趣味性
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浅谈初中生“英语情感”的培养
初中英语
积极情感
作用和方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何提高初中生英语课堂的注意力
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 初中生 英语课堂 注意力
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 学术场
研究方向 页码范围 152
页数 1页 分类号
字数 2120字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中生
英语课堂
注意力
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